Zasady wewnątrzszkolnego oceniania zachowania uczniów
I.
1. Na początku roku szkolnego wychowawca informuje uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach i sposobie oceniania zachowania, o szczegółowych kryteriach ocen zachowania oraz o warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej klasyfikacyjnej oceny zachowania.
2. Ustalając ocenę zachowania wychowawca uwzględnia w szczególności:
a) funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym,
b) respektowanie zasad współżycia społecznego i ogólnie przyjętych norm etycznych.
3. Ocenę zachowania ucznia w klasach IV - VI Szkoły Podstawowej oraz I - III Gimnazjum ustala wychowawca po zasięgnięciu opinii nauczycieli i innych pracowników Centrum Oświatowego, uczniów z zespołu klasowego oraz po uwzględnieniu wpisów w zeszycie uwag i samoocenę ucznia.
4. Ocenę zachowania śródroczną i roczną ustala się wg skali:
wzorowe, bardzo dobre, dobre, poprawne, nieodpowiednie, naganne.
5. Ocena zachowania nie może mieć wpływu na oceny z zajęć edukacyjnych.
6. 0cena zachowania może mieć wpływ na promocję do klasy programowo wyższej
i ukończenie szkoły.
Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole po raz drugi z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.
Uczeń, któremu w szkole po raz trzeci z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej a uczeń klasy programowo najwyższej w danym typie szkoły nie kończy szkoły.
Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności:
wywiązywanie się z obowiązków ucznia
postępowanie zgodnie z dobrem społeczności lokalnej
dbałość o honor i tradycje szkoły
dbałość o piękno mowy ojczystej
dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych osób
godne i kulturalne zachowanie w szkole i poza nią
okazywanie szacunku innym osobom
II. Punktowa skala oceny zachowania
Przy wystawianiu oceny zachowania uwzględnia się system punktowy: punkty dodatnie i ujemne.
Przyjmuje się następująca skalę punktową:
Ocena wzorowa - od 140 punktów
Ocena bardzo dobra – 120 – 139 punktów
Ocena dobra – 90 – 119 punktów
Ocena poprawna – 50 – 89 punktów
Ocena nieodpowiednia – 20 – 49 punktów
Ocena naganna – poniżej 19 punktów
Każdy uczeń otrzymuje 100 pkt kredytu, który ulega zwiększeniu o punkty dodatnie i zmniejszeniu o punkty ujemne.
Punkty dodatnie można uzyskać za:
a) reprezentowanie klasy, szkoły w olimpiadach przedmiotowych i konkursach
Etap I – 5 pkt.
Etap II – 10 pkt
Etap III – 20 pkt.
b) reprezentowanie klasy, szkoły w zawodach sportowych – 0 – 30 pkt (semestr),
c) aktywny udział w apelach, akademiach i innych uroczystościach szkolnych i środowiskowych:
jednorazowo – 4 pkt
d) praca w samorządzie: (semestr)
klasowym – 1 – 3 pkt
szkolnym – 1 – 5 pkt
e) udział w zajęciach pozalekcyjnych np. sklepik, biblioteka i inne – 5 pkt (semestr)
f) praca społeczna na rzecz klasy i szkoły:
prace porządkowe - 2 pkt
wykonanie gazetki – 3 pkt.
wykonanie dekoracji – 3 pkt.
pomoc wychowawcy – 2 pkt.
wykonanie pomocy dydaktycznych – 5 pkt.
przygotowanie imprezy klasowej – 5 pkt.
przyniesienie kwiatka, dekoracji – 2 pkt.
g) Frekwencja 100% - 10 pkt.
Wszystkie godziny usprawiedliwione – 5 pkt
h) Pomoc koleżeńska
Jednorazowo - 2 pkt
Systematycznie - 5 pkt
i) Średnia ocen:
od 4,0 do 5,0 - 20 pkt
powyżej 5,0 - 30 pkt
j) Premia od wychowawcy - 10 pkt
k) sztandar szkoły – jednorazowo – 2pkt, w dni wolne od zajęć – 5 pkt
5. Punkty ujemne otrzymuje się każdorazowo za:
1 ) Przeszkadzanie na lekcjach - 2 pkt.
2) Niewykonywanie poleceń nauczyciela – 2 pkt.
3) Aroganckie zachowanie wobec nauczycieli i innych pracowników – 5 pkt.
4) Przezywanie, wyśmiewanie kolegów – 2 pkt.
5) Zaczepki fizyczne, bójki – 5 pkt.
6) Wulgarne słownictwo – 2 pkt.
7) Świadome niszczenie mienia szkolnego i własności prywatnej – 10 pkt.
8) Zaśmiecanie szkoły i otoczenia – 2 pkt.
9) Spóźnianie się na lekcje – 1 pkt.
10) Samowolne opuszczanie terenu szkoły – 3 pkt.
11) Opuszczanie lekcji bez usprawiedliwienia – 5 pkt.
12) Brak obuwia zastępczego – 2 pkt.
13) Kradzieże, wymuszenia, wyłudzania pieniędzy lub przedmiotów – 20 pkt.
14) Palenie papierosów – 20 pkt.
15) Spożywanie alkoholu, bądź przebywanie na terenie szkoły pod wpływem alkoholu, narkotyków lub innych śr. odurzających – 20 pkt.
16) Niewłaściwy ubiór, makijaż, fryzura (jednorazowo) – 5 pkt.
17) Farbowanie włosów – 5 pkt. (w miesiącu)
18) Otrzymanie upomnienia od wychowawcy – 5 pkt.
19) Nagana od dyrektora – 10 pkt.
20) Nieodpowiednie zachowanie na uroczystościach szkolnych – 5 pkt.
21) Przemoc psychiczna – 5 – 20 pkt.
22) Nieodpowiednie zachowanie na wycieczkach, wyjazdach szkolnych – 5 – 20 pkt.
6. Punkty dodatnie i ujemne zapisywane są w Karcie oceny zachowania
III. Postanowienia końcowe
1. Oceny wzorowej nie może otrzymać uczeń, który w semestrze uzyskał więcej niż 10 punktów ujemnych niezależnie od ilości posiadanych punktów dodatnich.
2. Uczeń, który otrzymał naganę i wciąż dokonuje tych samych przewinień za które został ukarany, może mieć obniżoną ocenę zachowania niezależnie od powyższej punktacji.
3. Ocenę wystawia wychowawca. Uwzględnia on również opinię nauczycieli, uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia. Może mu przyznać dodatkowo 10 pkt dodatnich.
4. Ocena ustalona przez wychowawcę zgodnie z przyjętym trybem jest ostateczna.
W sytuacji kiedy uczeń dopuścił się czynu szczególnie drastycznego zagrażającego życiu lub zdrowiu innych Rada Pedagogiczna może obniżyć uczniowi ocenę zachowania niezależnie od ustalonej punktacji.
5.Uczeń nie może otrzymać oceny wzorowej w przypadku nawet jednorazowego naruszenia regulaminu szkoły ( pobicie, interwencja Policji, wymuszenie, wagary, zniszczenie sprzętu szkolnego, palenie papierosów, picie alkoholu, narkotyki itp.)
6. Oceny wzorowej zachowania nie może otrzymać uczeń, który ma oceny dostateczne semestralne.
Aktualności 
